posted by HFTStuttgart on Apr 20

Tradition und Innovation – das charakterisiert die Hochschule für Technik Stuttgart. 1832 als Winterschule für Bauhandwerker gegründet bietet die HFT Stuttgart heute ein breites Spektrum an akkreditierten Bachelor- und Master-Studiengängen an.

In drei Fakultäten stehen insgesamt 14 Bachelor- und 13 Master-Studiengänge zur Wahl. Der Campus der HFT Stuttgart liegt mitten in der Stadt Stuttgart, dem Wirtschaftszentrum Südwestdeutschlands.

An der HFT Stuttgart wird praxisnah in kleinen Gruppen ausgebildet. Rund 100 Professorinnen und Professoren unterrichten 3000 Studierende, unterstützt von über 200 Lehrbeauftragten.

Neben Fachwissen werden auch soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und interdisziplinäres Arbeiten vermittelt. Praktische Studienprojekte mit Firmen und Büros oder ein Auslandsstudium an einer der 75 Partnerhochschulen weltweit sind in die Studiengänge integriert.

Das Bachelor-Master-System der HFT Stuttgart bietet individuelle Ausbildungswege und beste Berufschancen.

Studienbereiche

Architektur und Gestaltung

  • Bachelor Architektur
  • Bachelor Innenarchitektur
  • Bachelor KlimaEngineering
  • Master Architektur
  • Master Innenarchitektur (IMIAD)
  • Master Internationales Projektmanagement
  • Master Stadtplanung

Bauingenieurwesen

  • Bachelor Bauingenieurwesen
  • Bachelor Infrastrukturmanagement
  • Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen
  • Master Grundbau/Tunnelbau
  • Master Konstruktiver Ingenieurbau
  • Master Internationales Projektmanagement
  • Master Stadtplanung
  • Master Umweltschutz

Bauphysik

  • Bachelor Bauphysik
  • Bachelor KlimaEngineering
  • Master Sustainable Energy Competence (SENCE)

Informatik

  • Bachelor Informatik
  • Bachelor Informationslogistik
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Master Software Technology

Mathematik

  • Bachelor Mathematik
  • Master Mathematik

Vermessung

  • Bachelor Vermessung und Geoinformatik
  • Bachelor Informationslogistik
  • Master Photogrammetry and Geoinformatics
  • Master Vermessung

Wirtschaft

  • Bachelor Betriebswirtschaft
  • Bachelor Infrastrukturmanagement
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen
  • Bachelor Wirtschaftspsychologie
  • Master General Management

Weitere Informationen finden Sie unter www.hft-stuttgart.de

Hochschule für Technik Stuttgart, Schellingstraße 24, 70174 Stuttgart, Tel. 0711-8926-2662 bzw. 2659

posted by admin on Feb 12

Bachelorstudenten können bei der Wahl eines Studiums aus einer riesigen Vielfalt von Hochschulen und Studienangeboten wählen, da nahezu jede Hochschule und eine Vielzahl von Studienangeboten für ein Erststudium mit Abschluss zum Bachelor in Frage kommt.
 
Die Aufgabe von Bachelorstudium.de ist es daher angehenden Bachelorstudenten so viele Informationen wie möglich zur Verfügung zu stellen.
 
Ab Mitte März 2011 finden angehende Bachelorstudenten auf Bachelorstudium.de daher u.a. folgende Informationen:
 
- Informationen rund um Studienangebote mit Abschluss zum Bachelor
- Informationen zu Hochschulen und akademischen Bildungseinrichtungen
- Leitfäden und Checklisten zu diversen studentischen Themen
 
Aktuell befindet sich Bachelorstudium.de noch in der Fertigstellung, demnach werden die aktuellen Inhalte noch sehr stark ergänzt.
 
Im Rahmen dieses Ausbaus werden ab Mitte März nahezu allen Hochschulen/Fachhochschulen in Deutschland mit einem eigenen Hochschulporträt versehen.
 
Mit Hilfe einer interaktiven Landkarte können angehende Studenten dann direkt Informationen zu Hochschulen und Anbietern in der Nähe erhalten.
 
Im weiteren Verlauf ist zudem eine starke Vergrößerung des Bereichs der Bachelorstudiengänge geplant, in dessen Verlauf es gilt rund 3.500 Bachelorstudiengänge in Deutschland nicht nur aufzulisten sondern auch adäquat zu beschreiben.

posted by Sterthoff on Dez 19

Zum WS 2011 startet an der privaten SRH Hochschule in Hamm der  sechssemestrige Studiengang Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Projektmanagement und Unternehmensführung. Kleine Studiengruppen ermöglichen ein intensives Lernen was zu einer kurzen Studiendauer führt.

posted by Leuphana Professional School on Nov 29

Für Erzieherinnen und Erzieher eröffnet die Leuphana Universität Lüneburg mit dem Bachelor Soziale Arbeit eine akademische Karrierechance, die an die berufliche Erstausbildung anknüpft. Absolventinnen und Absolventen dieses neuen berufsbegleitenden Studiums erweitern ihre beruflichen Möglichkeiten in den vielfältigen Arbeitsfeldern der Sozialarbeit und Sozialpädagogik. Zu den typischen Tätigkeitsbereichen zählen beispielsweise die Kinder- und Jugendhilfe, rechtliche Betreuung, Schulsozialarbeit, der allgemeine soziale Dienst, Bewährungshilfe, Unterstützung von Menschen mit Behinderung, Familienhilfe, Jugendgerichtshilfe, Frauenhausarbeit, Suchtberatung, Migrationsarbeit, Jugendarbeit und Bildungsarbeit.

Der erfolgreiche Abschluss ermöglicht Ihnen auch ein Masterstudium an der Leuphana Universität, beispielsweise den Master of Social Management (MSM).

Ausbildungsziele

Der Studienabschluss eröffnet Ihnen die Möglichkeit, die staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter / Sozialpädagoge zu erwerben. Er qualifiziert berufstätige Erzieherinnen und Erzieher für die verantwortungsvollen Aufgaben in der Sozialarbeit und Sozialpädagogik bei öffentlichen und freien Trägern.

Wissenschaft und Praxis – zwei starke Partner

Im 2008 gegründeten Transferzentrum für Sozialwirtschaft der Leuphana Professional School, in dem unter anderem wissenschaftliche Weiterbildungsangebote für Fach- und Führungskräfte der Sozialwirtschaft entwickelt werden, wirkt einer der größten nicht konfessionellen Wohlfahrtsverbände, die Arbeiterwohlfahrt (AWO) mit. Sie ist konzeptionell an diesem Studienprofil beteiligt und empfiehlt den Bachelor Soziale Arbeit an der Professional School der Leuphana. Neben Dozierenden aus dem Hochschulbereich lehren eine Reihe von Expertinnen und Experten aus den Praxisfeldern der Sozialarbeit in dem ausgesprochen anwendungsorientierten Studienprofil.

Flexibilität in Studieninhalten und –organisation

Das berufsbegleitende Studium gliedert sich in sechzehn Module über einen Zeitraum von sieben Semestern. In drei fachübergreifenden Modulen zu je 5 cp werden grundlegende Fähigkeiten und Kompetenzen vermittelt. In den dreizehn Fachmodulen zu je 5 oder 10 cp erwerben Sie die spezifischen rechtlichen, pädagogischen, soziologischen, psychologischen,  sozialmedizinischen und methodischen Fachkenntnisse, die Sie als Sozialarbeiterin / Sozialarbeiter für eine kompetente und klientelgerechte Tätigkeit benötigen. Ein Kernelement der Ausbildung bildet das Projektstudium, das parallel zu den ersten sechs Semestern verläuft. Kurze Praxisphasen in Institutionen der Sozialarbeit werden in den Studienablauf integriert und schaffen damit ein hohes Maß an Übertragbarkeit der erworbenen Kenntnisse in den späteren beruflichen Alltag. Im siebten – vorwiegend veranstaltungsfreien – Semester wird die Bachelorabschlussarbeit verfasst.

Das Studium ist so gegliedert, dass Sie maximal einmal im Monat eine circa zweitägige Blockveranstaltung an der Leuphana Universität Lüneburg besuchen. Diese Präsenzveranstaltungen werden vornehmlich an Wochenenden abgehalten. Darüber hinaus finden im Studienverlauf drei Präsenzwochen statt, die in Form eines Bildungsurlaubs absolviert werden können. Prüfungen werden in der Regel in Verbindung mit einer Präsenzveranstaltung organisiert. Die relativ geringe Anzahl von Präsenztagen, die in Wochenendseminaren angeboten werden, erlaubt es Ihnen, während des gesamten Studiums voll berufstätig zu bleiben. Arbeitsplatz und Einkommen sind so während der Qualifizierung gesichert.

Das Lernen findet vor allem am Arbeitsplatz und zu Hause statt. Mit ihren Dozentinnen und Dozenten und auch untereinander stehen die Teilnehmer dann regelmäßig im Netzwerk in Kontakt. Wir helfen Ihnen in den Phasen des Selbststudiums. Wir beantworten Ihre anfallenden Fragen in der Online-Sprechstunde und helfen bei Problemen weiter. Das Selbststudium wird in allen Modulen durch E-Learning-Angebote unterstützt, die eine effektive und individuelle Vertiefung und Nachbereitung auch der Präsenzphasen ermöglichen. Bei diesen Ansätzen sind in jedem Falle PC-Kenntnisse erforderlich, wie etwa der vertraute Umgang mit Office-Software und dem Internet. Eine einführende Veranstaltung weist Sie speziell in die Arbeit des Selbststudiums ein.

Akkreditierung

Die Akkreditierung des Studiengangs ist vorgesehen.

Zielgruppe und Zugangsvoraussetzungen

Das curricular breitgefächerte Qualifizierungsangebot zum Bachelor Soziale Arbeit richtet sich an staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher, die über eine mindestens dreijährige Berufserfahrung verfügen. Die Ausbildung zum Erzieherberuf wird in unserer innovativen Studienstruktur mit zwei Semestern in der Höhe von insgesamt 40 cp anrechnet. So müssen Sie tatsächlich nur noch in sieben berufsbegleitenden Studiensemestern insgesamt 140 CP für Ihren Abschluss erbringen (von 180 CP, die für ein Bachelorstudium vorgesehen sind).

Investition

Es ergeben sich Studiengebühren in Höhe von gegenwärtig 780 Euro, zuzüglich 250 Euro Semesterbeitrag pro Halbjahr. Alle Kosten sind in voller Höhe steuerlich absetzbar.

Der Studiengang startet jeweils im April in Lüneburg. Bewerbungsschluss ist zum 31. Januar. Pro Jahrgang werden max. 35 Studierende aufgenommen.

Das Anmeldeformular und weitere Informationen finden Sie unter:

http://www.leuphana.de/professional-school/bachelor/ba-soza.html

Kontakt

Wir informieren Sie und Ihren Arbeitgeber gerne auch persönlich über das Studienangebot:

Leuphana Universität Lüneburg, Professional School

Linda Geppert

Scharnhorststr. 1, 21335 Lüneburg

Fon 04131 / 677-1538

geppert@inkubator.leuphana.de

posted by FHB on Jul 12

Der Wirtschaftsalltag ist geprägt durch immer komplexere Aufgaben, die einen anhaltend hohen Bedarf für qualifizierte Managementkompetenzen auslösen. Ihr in drei Studienjahren erworbenes Know-how befähigt Sie für vielfältige Aufgaben in Betrieben und Organisationen, in Großunternehmen wie in kleinen und mittelgroßen Firmen, im nationalen wie im internationalen Umfeld.
Studiengebühren werden nicht erhoben.

http://fbwcms.fh-brandenburg.de/de/5376

posted by FHB on Jul 12

Im Studiengang IT-Elektronik werden in sieben Semestern Ingenieure ausgebildet, die hohe Kompetenz im Bereich der Entwicklung von elektronischen Systemen und in der Telekommunikation besitzen. Moderne elektronische Systeme sind vor allem durch den Einsatz hochkomplexer miniaturisierter Elektronik gekennzeichnet. Dabei spielen programmierbare Schaltkreise, wie digitale Signalprozessoren und Controller eine besondere Rolle.

Ingenieure der IT-Elektronik haben ein breites Berufsfeld, es reicht von fast allen Zweigen der Industrie über den Dienstleistungsbereich bis zum öffentlichen Dienst für Bund, Länder und Gemeinden und der Selbständigkeit. Der Bedarf an informations- und kommunikationstechnischen Geräten und Systemen nimmt ständig zu.

http://www.fh-brandenburg.de/technik/fbt_de/bitel/ind_bitel.html

Studienbeginn zum Wintersemester

Bewerbungsfrist: 15. September

Zulassungsvorraussetzungen: Fachhochschulreife, Praktikum

posted by FHB on Jul 12

Der Studiengang Medizininformatik eröffnet den Studierenden  ein interdisziplinäres und  anwendungsorientiertes Studium. Die Medizininformatik behandelt alle Aspekte des Einsatzes moderner Informationstechnologie im Bereich des Gesundheitswesens. Ein Ziel der Medizininformatik ist es, den Arzt bei der Behandlung und Betreuung seiner Patienten zu unterstützen sowie diagnostische und therapeutische Geräte mit Methoden der Informatik zu analysieren, zu simulieren, zu entwickeln und zu betreuen.

Medizininformatik - Diskussion

Die Zukunftsorientierung des Studiengangs zeigt sich darin, dass in den heutigen Kliniken und Laboren nahezu alle Abläufe elektronisch unterstützt werden, dass IT-Lösungen aus dem Gesundheitswesen nicht mehr wegzudenken sind und zunehmend wichtiger werden. Aber auch die  pharmazeutische und medizintechnische Industrie oder der administrative Bereich des Gesundheitswesens, wie zum Beispiel Krankenkassen, Gesundheitsämter, etc., kommen ohne Medizininformatiker nicht mehr aus. Nicht umsonst hat die Gesellschaft für Informatik (GI) im Informatikjahr 2006 das Gesundheitswesen als eines von drei Kernthemen ernannt. Die Absolventen dieses Studiengangs sind vielfältig einsetzbar (siehe Berufsfelder) und die Berufschancen werden als aussichtsreich eingeschätzt.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/medizininformatik.html

Studienbeginn zum Wintersemester

Bewerbungsfrist: 15. September

Zulassungsvorraussetzungen: Fachhochschulreife

posted by FHB on Jul 12

Im Gegensatz zu früheren Fernstudiengängen, bei denen schriftliches Lernmaterial mit wenigen regionalen Präsenztreffen sowie Einsendeaufgaben, die asynchron korrigiert wurden, Verwendung fanden, wird beim Online-Studiengang Medieninformatik nach dem Konzept des „blended eLearning“ eine wesentlich reichhaltigere Betreuungsarbeit geleistet.

Diese Reichhaltigkeit an Betreuungsformen, die auch in geeigneten Kombinationen verwendet werden, zeichnet den Online-Studiengang Medieninformatik aus und erscheint geeignet, die Bindung der Studierenden an Hochschule, Mentoren und Lernstoff im laufenden Studienbetrieb aufrecht zu erhalten.

Hintergundbild

Schlagworte wie Multimedia, Datenautobahn und digitales Fernsehen begleiten uns auf dem Weg in die Informationsgesellschaft. Viele Unternehmen, öffentliche Verwaltungen und nicht zuletzt kulturelle Einrichtungen werden zunehmend die Möglichkeiten der digitalen Medien nutzen. Vielfältige berufliche Einsatzfelder eröffnen sich daher denjenigen Hochschulabsolventen und -absolventinnen, die sich in den Medien auskennen.

Die Medienbranche ist durch den Einsatz des Computers grundlegend verändert worden und unterliegt einem sich immer rascher vollziehenden Technologiewandel. Durch den Computer ändert sich zum einen die Arbeitsweise in den verschiedenen Medienbereichen, zum anderen wachsen die Medien, die traditionell getrennt waren, wie z.B. Text, Ton, Stand- und Bewegtbilder, immer mehr zusammen. Die so entstehenden “Multimedia” erzeugen eine neue Qualität der Informationsverarbeitung, Informationsübermittlung und Ästhetik der Information.

Das Studium zeichnet sich durch eine interdisziplinäre Ausbildung mit Anteilen aus der Informatik, Nachrichtentechnik, Mediengestaltung, Medientechnik und Betriebswirtschaft aus. Unverzichtbar ist die Erarbeitung einer soliden technischen und betriebswirtschaftlichen Kompetenz, um flexibel in den sich schnell ändernden Berufsbildern einsetzbar zu bleiben. Ebenfalls viel Gewicht liegt auf der Entwicklung von Teamfähigkeit, denn Unternehmen erwarten heute von ihren Mitarbeiter/innen, dass sie gut in einem Team arbeiten können.

Tabelle OSMI

Gliederung des Studiums

Der Online-Studiengang Medieninformatik (Abschluß: Bachelor of Science in computer science) umfasst insgesamt sechs Studienhalbjahre als Regelstudienzeit. Eine praktische Studienphase ist im fünften Studienhalbjahr vorgesehen. Im sechsten Studienhalbjahr ist die Abschlussarbeit anzufertigen. Das Studium hat eine modulare Struktur und wird nach dem European Credit Transfer System (ECTS) bewertet. Das Curriculum entspricht in seinen Bestandteilen dem eines herkömmlichen grundständigen Studiengangs Informatik an Fachhochschulen. Es orientiert sich ebenfalls an den Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik.

Ein zunächst vermitteltes fundiertes Grundlagenwissen wird zu speziellen
Studienschwerpunkten in den Wahlpflichtfächern erweitert. Ein breites Spektrum an Informatik- und mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen gibt die Basis für die spätere berufliche Flexibilität und Nachhaltigkeit. Des weiteren werden die Studierenden in übergreifenden Qualifikationen wie Teamfähigkeit und Sprachkompetenz geschult.

Sie studieren online und erhalten Zugang zu Ihren belegten Kursen. Sie werden online durch qualifizierte Lehrkräfte betreut. Über das gemeinsam von allen Studierenden genutze Lernraumsystem können Sie sich mittels E-Mail und Chat austauschen und im Rahmen des Studiums anfallende Gruppenarbeiten durchführen. Aktuelle Ankündigungen sowie das Studium betreffende Termine können hier ebenfalls eingesehen werden.

Das Studium ist modular aufgebaut. Ein Teil der Studien findet in Präsenzform an Ihrer Fachhochschule statt (ca.20%), an der Sie eingeschrieben sind. Diese Präsenzveranstaltungen finden an den Wochenenden statt. Das Studium an einer Fachhochschule des Verbundes ermöglicht Ihnen, Synergieeffekte durch standortübergreifende Kurse zu nutzen und Interessencommunities zu bilden. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit den Fachhochschulstandort innerhalb des Verbundes zu wechseln, beispielsweise bei veränderten Berufsperspektiven. Für erfolgreich absolvierte Studienmodule erhalten Sie sog. Credit Points. Ihr Studienabschluss ist International anerkannt, dies eröffnet Ihnen vielfältigste Berufschancen.

Berufsbild

Medien und Kommunikation gehören zu den Wachstumsmärkten von heute und morgen. Völlig neue Berufsbilder sind bereits durch “Multimedia” entstanden, weitere versuchen sich z. Z. auf dem Markt zu etablieren. Das Berufsfeld für Informatiker/innen mit Schwerpunkt Medieninformatik ist sehr vielgestaltig. Medieninformatiker/innen finden dort Arbeit, wo Computer zur Herstellung von Medienprodukten eingesetzt werden. Neben den traditionellen Medienbereichen wie Presse, Film und Fernsehen sind mit dem World Wide Web neue Tätigkeitsfelder entstanden. Viele Softwarehäuser bieten neben der Softwareentwicklung ihre Dienste auch bei der Herstellung von Multimedia-Produkten an.

Weitere Informationen:

Studienbeginn, Studienplan, und Zertifizierung auf Link logo www.oncampus.de.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/osmi_bachelor_of_science.html

posted by FHB on Jul 12

Das Bachelor-Studium Wirtschaftsinformatik befasst sich mit der akademischen Erstausbildung im Bereich der Wirtschaftsinformatik. Hierzu zählen das Verständnis und die Gestaltung von betrieblichen Prozessen und Software-Systemen sowie deren Optimierung, gutes betriebswirtschaftliches und grundlegendes volkswirtschaftliches Wissen, die Kenntnis technischer Konzepte insbesondere der Informatik, wissenschaftliche Grundlagen, sowie „Soft Skills“.

http://fbwcms.fh-brandenburg.de/de/5566

posted by FHB on Jul 4

Bachelor-Studiengang Applied Computer Science

Unser internationaler Studiengang

Seit dem Wintersemester 2003/04 bietet die FH Brandenburg im Fachbereich Informatik und Medien einen internationalen Studiengang mit dem Abschluss Bachelor of Science (B.Sc.) an. Inzwischen ist der Studiengang unter dem Namen Applied Computer Science akkreditiert.

Der Studiengang Applied Computer Science ist ein internationaler Studiengang durch ein integriertes Auslandssemester und eine Auswahl englischsprachiger Lehrveranstaltungen. Diese dienen u.a. deutschen Studierenden als Vorbereitung für ihr Auslandssemester und bieten gleichzeitig ausländischen Studierenden bei einem einsemestrigen Gastaufenthalt im Studiengang ein ausreichendes englischsprachiges Angebot. Der Studiengang Applied Computer Science rundet das Profil des Fachbereichs Informatik und Medien ab, das aus dem Bachelor-Studiengang Informatik, dem Master-Studiengang Informatik, dem Bachelor-Studiengang Medizininformatik und dem Online-Studiengang Medieninformatik besteht. In allen Studiengängen steht das Berufsbild des Informatikers im Vordergrund. Der Master-Studiengang Informatik ist konsekutiv zum sechssemestrigen Bachelor Applied Computer Science.

Hintergrundbild

Studienziele

Ein erstes Studienziel ist es, eine solide, breit angelegte und moderne Grundausbildung auf den Gebieten Informatik und Medien zu vermitteln. Dadurch sollen die Absolventinnen und Absolventen in die Lage versetzt werden, sich immer wieder schnell in neue Techniken, Konzepte, Werkzeuge etc. der Informatik einarbeiten zu können. Dies ist unabdingbar, da die Informatik ein sich nach wie vor stark wandelndes Gebiet ist. Verbunden mit diesem soliden Fundament sind Vertiefungen in den gewählten Profilbereichen Digitale Medien, Network Computing und Intelligente Systeme.

Ein wichtiges weiteres Studienziel ergibt sich aus dem Profil der Internationalität. Die daraus resultierenden Vorteile von Applied Computer Science liegen auf der Hand:

  • Internationaler Abschluss “Bachelor of Science” (B.Sc.)
  • Internationale Erfahrung durch integriertes Auslandssemester
  • Erasmus (finanziell) gefördertete Studienaufenthalte an Partnerhochschulen möglich
  • Auswahl englischsprachiger Lehrveranstaltungen
  • Schwerpunktsetzung auf den Gebieten „Digitale Medien“, „Network Computing“ oder „Intelligente Systeme“
  • Möglichkeiten der Fortsetzung durch Master-Studium und Promotion im In- und Ausland.

Struktur und Inhalte des Studiums

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester. Details können Link logo der Studien- und Prüfungsordnung entnommen werden. Das Curriculum des Studiengangs Applied Computer Science lehnt sich inhaltlich an das Curriculum des Bachelor-Studiengangs Informatik an. Spätestens nach dem ersten Studienjahr werden jedoch auch eigenständige Lehrveranstaltungen angeboten, in denen auf die besondere Belange eines internationalen Studiengangs eingegangen wird. So erfolgt eine Reihe von Veranstaltungen in englischer Sprache.

Die Wahlpflichtmodule bzw. Profilbereiche des zweiten Studienjahres führen zu einer Schwerpunktsetzung. Die Wahlmodule orientieren sich an den Schwerpunkten Network Computing, Intelligente Systeme und Digitale Medien des Fachbereichs Informatik und Medien.

Das dritte Studienjahr beginnt mit dem Auslandssemester. Ein betreutes Praxisprojekt im Gesamtumfang von 12 Wochen schließt sich im 6. Semester an. Die erfolgreich absolvierte Praxisphase ist Voraussetzung für die Anmeldung der Bachelor-Arbeit.

Mit bestandener Bachelorprüfung erwerben die Studentinnen und Studenten den Abschluss Bachelor of Science mit detaillierter Ausweisung von gewählten Lehrveranstaltungen, Profilmodulen und Auslandsaufenthalt im Diploma Supplement.

Studienplan Applied Computer Science
Studienplan Applied Computer Science

Auslandssemester

Das Profil der Internationalität erhält der Studiengang u.a. durch den integrierten Auslandsaufenthalt, der in der Regel als Studienaufenthalt an einer ausländischen Partnerhochschule stattfindet. Das Auslandssemester wird durch ein Auslands-Seminar begleitet. Das Auslandssemester umfasst einschließlich des Auslandsseminars 30 Kreditpunkte. Bei den im Ausland erbrachten 25 Kreditpunkten müssen die Kreditpunkte aus dem informatikrelevanten Bereich überwiegen. Damit können neben Lehrveranstaltungen auf den Gebieten Informatik und Medien auch fachübergreifende Veranstaltungen, wie z.B. Sprachkurse oder Anwendungsfächer, für das Studium anerkannt werden. Die Module werden in das Diploma Supplement aufgenommen. Der Fachbereich kann auch ein alternatives Studienprogramm beschließen. Dieses muss dann aber in seiner Beschaffenheit den Gedanken der Internationalisierung fördern.

Gesamtumfang des Studiums

Der Umfang des Studiums in den Studiensemestern entspricht 180 ECTS-Punkten (European Credit Transfer System). Der Umrechnung der Noten in ECTS-Grade liegt der Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 15.09.2000 Rahmenvorgaben für die Einführung von Leistungspunktsystemen und die Modularisierung von Studiengängen zu Grunde.

Berufsbild

Sie erweben nach Beendigung der Bachelor-Arbeit den internationalen Abschluss “Bachelor of Science (B. Sc.). Unser internationaler Studiengang steht dem klassichen Bachelor Studiengang Informatik in Bezug auf die Vermittlung des Fachwissens in nichts nach. Deshalb stehen Ihnen die selben Berufbilder offen, wobei Sie den über den zusätzlichen Bonus der Auslandserfahrung verfügen. Deshalb können Sie auch nach einem guten Abschluss an der FH Brandenburg im konsekutiven Master Studiengang Informatik weiterstudieren.

Die besondere Befähigung von Informatikerinnen und Informatikern liegt in der Analyse, Konzipierung und Konfiguration von Hard- und Softwaresystemen und deren Einbettung in bestehende Umgebungen sowie in der Planung und Organisation, in der Anpassung von System- und Anwendungssoftware, im Erschließen neuer Einsatzgebiete und in der Schulung. Die Spanne der Einsatzbereiche reicht vom einfachen PC bis zur intelligenten Verkehrsleitzentrale und dem Internet. Die heutige Informatik umfasst Methoden und Techniken wie Kryptologie, Rechnernetze, Netzwerksicherheit und E-Commerce, Multimedia und Internet, digitale Offline-Medien (Audio, Video, DVD, Computeranimation), Verteilte Datenbanken und Künstliche Intelligenz. Informatik und Medien sind daher weit mehr als nur Programmieren.

Durch eine ausgeprägte Fremdsprachenausbildung und internationale Erfahrungen, die im Studiengang Applied Computer Science erworben werden, sowie den internationalen Abschluss steht den Absolventen der internationale Arbeitsmarkt als Tätigkeitsbereich offen.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/applied_computer_science_bsc.html

Studienbeginn zum Wintersemester

Bewerbungsfrist: 15. September

Zulassungsvorraussetzungen: Fachhochschulreife

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