Archive for the ‘Masterstudiengänge’ Category

posted by master-mediation on Apr 20

Im April 2012 beginnt an der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) der sechste Jahrgang des postgradualen Master-Studiengangs Mediation, der in Kooperation mit dem Institut für Anwaltsrecht an der Humboldt-Universität zu Berlin angeboten wird. Mediation ist ein in den USA schon seit Jahrzehnten bewährtes Verfahren, das zunehmend auch in Deutschland zur außergerichtlichen Bearbeitung familiärer, wirtschaftlicher, sozialer und politischer Konflikte bzw. Entscheidungssituationen eingesetzt wird.

Der Master-Studiengang umfasst sowohl eine vollständige praktische Mediationsausbildung als auch die systematische theoretische Reflexion der Materie. Neben spezifischen Mediationskenntnissen und -fähigkeiten werden auch allgemein einsetzbare Methoden der Konfliktlösung, Entscheidungsfindung und Verfahrensgestaltung vermittelt. Ab dem Ende des zweiten Semesters erfolgt zudem eine Spezialisierung in zwei Wahlfächern aus den vier Schwerpunktbereichen Familie, Wirtschaft, Justiz und Verwaltung sowie Internationales Konfliktmanagement.

Das berufsbegleitende Studium beinhaltet die selbständige Arbeit mit internetbasierten Fernmodulen und zahlreiche mehrtägige Präsenzveranstaltungen in Frankfurt (Oder) und Berlin. Um eine intensive und individuelle Betreuung zu gewährleisten, werden pro Jahrgang maximal 52 Teilnehmer aufgenommen, die nach dem Stand ihrer Mediationserfahrung in zwei Gruppen durch Co-Trainer unterrichtet werden. Eine interaktive Lernplattform und unterschiedliche studienbegleitende Leistungsnachweise sichern den Lernfortschritt. Besonders großen Wert legen die Veranstalter auf Interdisziplinarität und Erfahrungsorientierung im Studienangebot sowie in der Zusammensetzung der Lehrenden und Studierenden. Dementsprechend richtet sich der Studiengang an Berufstätige und Absolventen mit Hochschulabschluss aller Fachrichtungen.

Die akademische Leitung des Studienganges besteht aus Prof. Dr. Stephan Breidenbach (Professor an der Europa-Universität Viadrina), Prof. Dr. Ulla Gläßer, LL.M. (Professorin an der Europa-Universität Viadrina), Prof. Dr. Lars Kirchhoff (Professor an der Europa-Universität Viadrina und Lehrbeauftragter für Mediation, Bucerius Law School) sowie Prof. Dr. Andreas Nelle (Rechtsanwalt und Lehrbeauftragter an der Humboldt-Universität).

Das Studium dauert drei Semester und schließt mit dem akademischen Grad “Master of Arts” (M.A.) ab.

Die Bewerbungsfrist für die 52 kostenpflichtigen Studienplätze läuft bis zum 31.10.2011.

Weitere Informationen erhalten Sie unter www.rewi.europa-uni.de/master-mediation oder unter

Master-Studiengang Mediation
Europa-Universität Viadrina
Große Scharrnstr. 59
15230 Frankfurt (Oder)

Tel: 0335-5534 2317

posted by HFTStuttgart on Apr 20

Tradition und Innovation – das charakterisiert die Hochschule für Technik Stuttgart. 1832 als Winterschule für Bauhandwerker gegründet bietet die HFT Stuttgart heute ein breites Spektrum an akkreditierten Bachelor- und Master-Studiengängen an.

In drei Fakultäten stehen insgesamt 14 Bachelor- und 13 Master-Studiengänge zur Wahl. Der Campus der HFT Stuttgart liegt mitten in der Stadt Stuttgart, dem Wirtschaftszentrum Südwestdeutschlands.

An der HFT Stuttgart wird praxisnah in kleinen Gruppen ausgebildet. Rund 100 Professorinnen und Professoren unterrichten 3000 Studierende, unterstützt von über 200 Lehrbeauftragten.

Neben Fachwissen werden auch soziale Kompetenzen wie Teamfähigkeit und interdisziplinäres Arbeiten vermittelt. Praktische Studienprojekte mit Firmen und Büros oder ein Auslandsstudium an einer der 75 Partnerhochschulen weltweit sind in die Studiengänge integriert.

Das Bachelor-Master-System der HFT Stuttgart bietet individuelle Ausbildungswege und beste Berufschancen.

Studienbereiche

Architektur und Gestaltung

  • Bachelor Architektur
  • Bachelor Innenarchitektur
  • Bachelor KlimaEngineering
  • Master Architektur
  • Master Innenarchitektur (IMIAD)
  • Master Internationales Projektmanagement
  • Master Stadtplanung

Bauingenieurwesen

  • Bachelor Bauingenieurwesen
  • Bachelor Infrastrukturmanagement
  • Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen
  • Master Grundbau/Tunnelbau
  • Master Konstruktiver Ingenieurbau
  • Master Internationales Projektmanagement
  • Master Stadtplanung
  • Master Umweltschutz

Bauphysik

  • Bachelor Bauphysik
  • Bachelor KlimaEngineering
  • Master Sustainable Energy Competence (SENCE)

Informatik

  • Bachelor Informatik
  • Bachelor Informationslogistik
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Master Software Technology

Mathematik

  • Bachelor Mathematik
  • Master Mathematik

Vermessung

  • Bachelor Vermessung und Geoinformatik
  • Bachelor Informationslogistik
  • Master Photogrammetry and Geoinformatics
  • Master Vermessung

Wirtschaft

  • Bachelor Betriebswirtschaft
  • Bachelor Infrastrukturmanagement
  • Bachelor Wirtschaftsinformatik
  • Bachelor Wirtschaftsingenieurwesen
  • Bachelor Wirtschaftspsychologie
  • Master General Management

Weitere Informationen finden Sie unter www.hft-stuttgart.de

Hochschule für Technik Stuttgart, Schellingstraße 24, 70174 Stuttgart, Tel. 0711-8926-2662 bzw. 2659

posted by FH Erfurt on Jul 17

Die Fachhochschule Erfurt steht für die erfolgreiche Verbindung von wissenschaftlicher Ausbildung und praxisorientierten Anwendungen.

Hochschule im Fokus

Die neuen Studienabschlüsse Bachelor und Master garantieren ein effektives und straffes Studium, das einen schnellen Weg in die berufliche Praxis ermöglicht und zugleich die Möglichkeiten weiterer akademischer Bildung eröffnet.

Die Fachhochschule Erfurt wurde am 01.10.1991 gegründet. 18 Jahre später ist sie eine etablierte, moderne und praxisorientierte Hochschule mit einem guten Ruf. Vordere Plätze in nationalen Rankings (bspw. zur Einhaltung der Regelstudienzeit), die zahlreichen fruchtbaren Kontakte zur Wirtschaft, die intensive Vernetzung in Stadt und Region sowie eine wachsende internationale Ausstrahlung unterstreichen dies. Besonders hervorzuheben ist die sehr gute Zusammenarbeit mit den unterschiedlichsten regionalen und kommunalen Unternehmen, Institutionen sowie Einrichtungen.

Die anwendungsbezogene Lehre gemeinsam mit der praxisorientierten Forschung bereitet die Studierenden optimal auf ihre spätere berufliche Tätigkeit vor. Die umfangreichen Angebote zum Erlernen von Sprachen, interkultureller Kompetenz, zu Schlüssel- und Basisqualifikationen runden die Ausbildungsangebote ab.

Innovative Studienangebote
Seit dem Jahr 2000 wurde deutschlandweit das System der Studienabschlüsse reformiert: “Bachelor” und “Master” wurden akademischer Alltag. Mittlerweile sind alle Studienangebote an der Fachhochschule Erfurt vom Diplom auf Bachelor- und Masterstudiengänge umgestellt, welche die internationale Vergleichbarkeit der Studienabschlüsse ermöglichen.

Mehrere innovative duale Ausbildungs- und Studienangebote ergänzen die traditionellen Studienmöglichkeiten. Neu strukturierte, entscheidungsgestärkte Hochschulgre­mien und eine effektive Verwaltung unterstützen die Lehre und Forschung auf der zentralen Ebene. Die Hochschule verfügt über ein beachtliches Forschungs- und Entwicklungspotenzial, welches den Studierenden vielfältige Optionen der Praxisanwendung ihres, während des Studiums erworbenen, Wissens bietet.

Alle Professoren und Beschäftigten der Fachhochschule Erfurt arbeiten engagiert daran, den guten Ruf weiter auszubauen. Bereits jetzt kommt eine große Anzahl der Studierenden von außerhalb Thüringens. Mit der Etablierung neuer und innovativer sowie der flexiblen Fortentwicklung traditioneller Studiengänge reagiert die Hochschule auf die immer schneller wechselnden Erfordernisse an eine moderne, praxisorientierte und zeitgemäße Ausbildung der Studierenden.

Eine Hochschule mit Tradition und Zukunft
Die Fachhochschule ist eine von zwei Hochschulen in der Thüringer Landeshauptstadt Erfurt.

Erfurt wurde 742 erstmals urkundlich erwähnt und entwickelte sich bereits kurz nach seiner Gründung zum Zentrum des Thüringer Raumes. Mit heute etwa 200.000 Einwohnern ist sie die größte Stadt Thüringens und Anziehungspunkt für Tourismus und Wirtschaft.

Ein vielfältiges kulturelles Leben für Jung und Alt bietet angenehme Abwechslung neben Schule, Studium und Beruf. Zahlreiche Veranstaltungen, wie das Krämerbrückenfest oder die Domstufen-Festspiele vor dem Erfurter Dom, ziehen Jahr für Jahr Tausende Besucher in die Stadt. Neben diesen Events bieten verschiedene Clubs, Diskotheken und kulturelle Einrichtungen, aber auch unzählige Restaurants und Cafés Zeitvertreib für jeden Geschmack. Die Studentenclubs Engelsburg und “uni-k.u.m” sprechen dabei gezielt studentisches Publikum an und bieten ein abwechslungsreiches kulturelles Programm.

Die Fachhochschule Erfurt im Web:
www.fh-erfurt.de
www.facebook.com/fachhochschuleerfurt
www.twitter.com/fh_erfurt
www.studivz.de/fh-erfurt

 

posted by FHB on Jul 12

Der neue Masterstudiengang Digitale Medien ist konsekutiv für die Bachelorstudiengänge Informatik und Applied Computer Science im Fachbereich Informatik und Medien der Fachhochschule Brandenburg. Die Anrechnung von Abschlussprüfungen anderer Studiengänge sowie weitere Details regelt die Zulassungsordnung.Das Masterstudium Digitale Medien zeichnet sich durch Projekt- und Forschungsorientierung in den Ausbildungsbereichen der Gestaltung, Informatik und angewandten Medienwissenschaft sowie durch interdisziplinäre Kooperationen im In- und Ausland aus.Die Masterprüfung bildet einen weiteren berufsqualifizierenden Abschluss, basierend auf einem erfolgreich absolvierten berufsqualifizierenden Erststudium. Durch die Prüfung soll ein hohes fachliches und wissenschaftliches Niveau nachgewiesen werden. Insbesondere bedeutet dies die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in Forschung und Entwicklung.

Struktur und Inhalte des Masterstudiums Digitale Medien

Mit dem Wintersemester 20010/11 startet der interdisziplinäre Masterstudiengang Digitale Medien an der FH Brandenburg. Die FH Brandenburg plant dabei kooperative Lehrveranstaltungen insbesondere mit der Link logo btk-FH in Berlin und der Link logo University of the West of Scotland mit Schwerpunkt auf Konzeptions- sowie klassischen und innovativen Gestaltungsfächern anzubieten.

In dem Masterstudium „Digitale Medien“ spielen Schnittstellenkompetenzen zwischen Informatik und Design eine entscheidende Rolle. Anspruchsvolle Medienprojekte entstehen in der Wirtschaft in enger Zusammenarbeit zwischen Informatik, Technik, Konzeption und Gestaltung. Ein übergeordnetes Ausbildungsziel ist es daher insbesondere, die konzeptionelle Kompetenz durch ein umfassendes Problemverständnis und interdisziplinäre Arbeitsweisen zu stärken.

Ziel des Masterstudiums ist zudem eine fundierte Vertiefung und Festigung des bereits vorhandenen Wissens in den Bereichen der Gestaltung, Informatik und angewandten Medienwissenschaft mit der Möglichkeit der Spezialisierung im breiten Spektrum der Arbeits- und Forschungsgebiete des Fachbereichs Informatik und Medien.

Bereits zu Beginn des Masterstudiums ist es daher wichtig, die Kurse so zu wählen, dass sie der angestrebten Spezialisierung entsprechen und auf das Thema der Masterarbeit ausgerichtet  sind.

Gliederung des Studiums

Die Regelstudienzeit des Masterstudiengangs Informatik beträgt 4 Semester (2 Jahre) im Vollzeitstudium. Die ersten drei Studiensemester des Masterstudiengangs gliedern sich in drei Ebenen: Ein Pflichtbereich (je Semester zwei Module, violett in der Tabelle), eine Wahlpflichtebene (1. Semester: zwei Module, danach je Semester ein Modul; grün), sowie eine Ebene zum Forschungs-/Projektstudium (1. Semester: ein Modul, ab 2. Semester: zwei Module; gelb). Softskill-Komponenten u.a. zum Projektmanagement, wissenschaftlichen Arbeiten, Studienarbeit, etc. sind integraler Bestandteil der Forschungs-/Projektebene und werden an konkreten Themen geübt und umgesetzt.

Das vierte Semester dient dem Abschluss des Studiums durch Anfertigen der Masterarbeit und beinhaltet das Masterseminar. Die Masterarbeit ist eine Abschlussarbeit mit Kolloquium die einem Aufwand von 27 ECTS entspricht. Begleitend zur Masterarbeit findet ein Masterseminar statt (3 ECTS), welches unbenotet bewertet wird. Die Bearbeitungszeit der Masterarbeit beträgt 6 Monate.

Die Masterarbeit dient der zusammenhängenden Beschäftigung mit einem umfassenden Thema und der daraus resultierenden Lösung einer theoretischen oder praktischen bzw. experimentellen Problemstellung. Die Masterarbeit soll zeigen, dass der Kandidat in der Lage ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine Fragestellung aus dem Gebiet der Digitalen Medien selbständig mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden zu bearbeiten.

Mit bestandener Masterprüfung erwerben die Studentinnen und Studenten den Abschluss „Master of Science“.

Berufsfelder

Die Einsatzmöglichkeiten eines zukünftigen Absolventen des Studiengangs Digitale Medien sind vielfältig: Viele Berufsbilder im Bereich der digitalen, interaktiven und dynamischen Medien sind an der Schnittstelle zwischen Informatik und Design angesiedelt (siehe Grafik „Berufsbilder“).

Zulassungsvoraussetzungen:

Individuelles Eignungsfeststellungsverfahren (siehe Zulassungsordnung).

Bildung/Schulabschluss: Bachelor-Abschluss im Studiengang Informatik, Applied Computer Science im Fachbereich Informatik und Medien der Fachhochschule Brandenburg oder ein vergleichbarer Abschluss einer anderen Hochschule. Die Anrechnung von Abschlussprüfungen anderer Studiengänge sowie weitere Details regelt die Zulassungsordnung.

Termine: Bewerbungen für das WS 2010/11 sind bis 12. August 2010 im Link logo Studentensekretariat der Fachhochschule Brandenburg einzureichen.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/dmm.html

posted by FHB on Jul 12

Bereits seit Langem besteht am FBI die Möglichkeit, einem Bachelor-Abschluss ein konsekutives, also inhaltlich aufbauendes Master-Studium anzuschließen. Zum kommenden Wintersemester wird dieses voraussichtlich eine deutlich veränderte Struktur und überarbeitete Inhalte haben. Wir kommen damit dem Wunsch der Studierenden nach weiteren Vertiefungsmöglichkeiten entgegen.

Der „neue“ Masterstudiengang Informatik ist konsekutiv für die Bachelorstudiengänge Informatik, Applied Computer Science und Medizininformatik im Fachbereich Informatik und Medien der Fachhochschule Brandenburg. Die Berechtigung zum Masterstudium setzt das Bestehen der Bachelorprüfung mit der Note „gut“ oder besser voraus. Die Anrechnung von Abschlussprüfungen anderer Studiengänge sowie weitere Details regelt die Zulassungsordnung.

Die Masterprüfung bildet einen weiteren berufsqualifizierenden Abschluss, basierend auf einem erfolgreich absolvierten berufsqualifizierenden Erststudium. Durch die Prüfung soll ein hohes fachliches und wissenschaftliches Niveau nachgewiesen werden. Insbesondere bedeutet dies die Fähigkeit zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten in Forschung und Entwicklung.

Struktur und Inhalte des Master-Studiums

Ziel des Master Studiums ist eine fundierte Vertiefung und Festigung des bereits vorhandenen Informatik-Wissens mit der Möglichkeit einer oder mehrerer Spezialisierungen im breiten Spektrum der Arbeits- und Forschungsgebiete des Fachbereichs Informatik und Medien. Dazu werden neben einer bewusst breit angelegten Grundlagen-Vertiefung auch spezifische Vertiefungen in ausgewählten Problemkreisen angeboten.

Ein Master-Studium Informatik ist in den Studienrichtungen „Angewandte Informatik“  und „Medizininformatik“ möglich. Bereits zu Beginn Ihres Master-Studiums entscheiden Sie sich für genau eine Vertiefungsrichtung, angeboten werden die Vertiefungen

  • “Network and Mobile Computing” (in der Studienrichtung Angewandte Informatik)
  • “Security and Forensics” (in der Studienrichtung Angewandte Informatik)
  • “Klinisch-wissenschaftliches Datenmanagement” (in der Studienrichtung Medizininformatik)
  • “Telemedizin” (in der Studienrichtung Medizininformatik, für spätere Jahrgänge geplant)

Studienrichtung und Vertiefungsrichtung müssen am Anfang des Master-Studiums gewählt werden.

Gliederung des Studiums

Die Regelstudienzeit des Master-Studiengangs Informatik beträgt 4 Semester (2 Jahre) im Vollzeitstudium. Die ersten drei Studiensemester des Master-Studiengangs sind durch eine klare Struktur geprägt und gliedern sich in vier Ebenen: Ein Pflichtbereich (je Semester zwei Module), eine Vertiefungsebene (je Semester ein Modul), eine Ebene zum Forschungs-/Projektstudium (je Semester ein Modul) sowie in jedem Semester ein Wahlpflichtmodul. Für die Studierenden hat jedes Modul einen Umfang von 4 SWS. Softskill Komponenten u.a. zum Projektmanagement, wissenschaftlichen Arbeiten, Studienarbeit, etc. sind integraler Bestandteil der Forschungs-/Projektschiene und werden an konkreten Themen geübt und umgesetzt.

Das vierte Semester dient dem Abschluss des Studiums durch Anfertigen der Masterarbeit und Masterseminar. Die Master-Arbeit ist eine Abschluss-Arbeit mit Kolloquium mit einem Aufwand von 27 CP. Begleitend zur Master-Arbeit findet ein Masterseminar statt (3 CP), welches unbenotet bewertet wird. Die Bearbeitungszeit der Master-Arbeit beträgt 6 Monate.

Die Master-Arbeit dient der zusammenhängenden Beschäftigung mit einem umfassenden Thema und der daraus resultierenden Lösung einer theoretischen oder praktischen bzw. experimentellen Problemstellung. Die Master-Arbeit soll zeigen, dass der Kandidat in der Lage ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist eine Fragestellung aus den Gebieten Informatik oder Medien selbständig mit Hilfe wissenschaftlicher Methoden zu bearbeiten.

Mit bestandener Masterprüfung erwerben die Studentinnen und Studenten den Abschluss „Master of Science“ mit detaillierter Ausweisung der gewählten Vertiefung und Lehrveranstaltungen im Diploma Supplement.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/informatik_master.html

Bewerbungsfrist: 15. September

Zulassungsvorraussetzungen: Bachelor

posted by FHB on Jul 12

Weitere Informationen:

Studienbeginn, Studienplan, und Zertifizierung auf Link logo www.oncampus.de.

http://www.fh-brandenburg.de/informatik/osmi_master_of_science.html

posted by FHB on Jul 12

Ziel des Master-Studiums Information Process Management ist die Vermittlung von Kenntnissen und Methoden des modernen Geschäftsprozess-Managements. Dabei werden sowohl analytische Fähigkeiten geschult als auch Methoden und Werkzeuge zur Implementierung und Optimierung von Prozessen vermittelt. Mit dem Abschluss des Master-Studienganges stehen Ihnen Positionen des mittleren und gehobenen Managements in Unternehmen und Verwaltungen offen, es besteht darüber hinaus die Möglichkeit zu promovieren.

http://fbwcms.fh-brandenburg.de/de/5717

posted by FHB on Jul 12

Willkommen zum nicht-konsikutiven Masterstudiengang Security Management an der FH Brandenburg.

Der Studiengang Security Management ist mit seinem Studienangebot einzigartig im deutschsprachigen Raum und wurde aufgrund seiner Innovativität bereits mit einem Preis der Initiative „Deutschland, Land der Ideen“ ausgezeichnet. Das Studium ist so organisiert, dass es sich auch relativ leicht berufsbegleitend absolvieren lässt: alle Präsenzveranstaltungen sind montags oder freitags terminiert und die Präsenzphasen beschränken sich jeweils auf die Semesterzeiten (also auf 32 Wochen im Jahr).

http://fbwcms.fh-brandenburg.de/de/5185

posted by FHB on Jul 12

Mit dem internationalen Aufbaustudiengang Technologie und Innovationsmanagement (TIM) wurde vor 10 Jahren Neuland betreten: ein Zusatzstudium für die Schnittstelle zwischen Forschung und Entwicklung einerseits und Management andererseits. Dieses Studienangebot setzt einen weiteren Fokus auf das Thema Innovationen, die heutzutage immer wichtiger werden für den Erfolg eines Unternehmens auf dem Markt.
Sich auf das Neue einzulassen, die Globalisierung als Chance zu sehen – das lernen die Studierenden neben der Theorie in BWL, Marketing und Management. Es ist großartig, dass jedes Jahr aufs Neue Absolventen aus aller Welt in Cottbus und Brandenburg an der Havel ihren Horizont erweitern, indem sie ein TIM – Studium beginnen. (Auszug aus: Grußwort der Präsidenten Prof. Dr. Janisch, FHB und Prof. Dr. Siegmund, BTU)

Innovationen sind die Grundlage für den Erfolg von Unternehmen – auf nationalen wie internationalen Märkten. Um auf den zunehmend vernetzten Märkten bestehen zu können, müssen in immer kürzeren Zeitabständen neue Produkte entwickelt und platziert werden. Das erfordert eine enge Zusammenarbeit zwischen Forschung und Entwicklung einerseits und dem Management und Marketing andererseits.
Doch gerade an der Schnittstelle zwischen Technik und Wirtschaft gibt es in fast allen Unternehmen beachtliche Probleme. Der Grund: Techniker und Kaufleute sprechen nicht die gleiche Sprache. Hier ist die Übersetzungsarbeit eines Technologie- und Innovationsmanagers nötig. Sie ermitteln neue Marktchancen und Technologietrends, sichern die technologischen Kompetenzen und steuern professionell Innovationsprozesse und -projekte in Unternehmen.

http://fbwcms.fh-brandenburg.de/de/5671

posted by ISM on Jun 10

Schon heute ist die Transport- und Logistikbranche der zweitgrößte Industriesektor Deutschlands und sichert über sechs Millionen Arbeitsplätze. Dabei steht die Branche vor vielfältigen Herausforderungen: Die zunehmende Globalisierung resultiert in einem starken Wachstum der Logistikindustrie, gleichzeitig steigen die Kundenanforderungen an Qualität und Geschwindigkeit. Nicht zuletzt hat die Branche die Aufgabe, neue Lösungen zur effizienten und umweltverträglichen Mobilität von Personen und Gütern zu entwickeln.

Der Studiengang M.Sc. International Transport & Logistics bereitet die Studierenden auf diese Herausforderungen vor. Er verknüpft die Felder Logistik, Mobilität sowie Infrastrukturmanagement. Der Schwerpunkt liegt auf dem Transport, ohne die Kernfelder der Logistik außen vor zu lassen. Zentral ist die Vermittlung betriebswirtschaftlicher Methoden und Kompetenzen des Transportmanagements.

Die Studierenden werden in die Lage versetzt, strategische Problemstellungen zu analysieren, Lösungskonzepte zu entwickeln und diese erfolgreich in der Unternehmenspraxis anzuwenden. Bereits während des Studiums setzen die Studierenden das theoretisch erworbene Wissen gezielt in die Praxis um. Dabei profitieren sie vom Engagement der ISM im „House of Logistics and Mobility“, dem weltweit größten Forschungszentrum zur nachhaltigen Logistik und Mobilität, das derzeit in Frankfurt entsteht. Über das Netzwerk, in dem zahlreiche Transportunternehmen eingebunden sind, bekommen die Studierenden direkten Zugang zu Praxisprojekten und Kontakt zu Branchenexperten. Zusätzlich absolvieren sie innerhalb des Studiums eine 12-wöchige Praxisphase in Unternehmen der Transport- und Logistikbranche. Neben der Praxisnähe ist auch die starke internationale Ausrichtung ein wesentliches Kennzeichen des Studiums.

Die Kombination aus interpersonellen Kompetenzen, fachübergreifendem Management-Wissen und einer Fokussierung auf branchenspezifische Methoden und Konzepte qualifiziert die Absolventen für strategische Führungsaufgaben in Unternehmen aller Verkehrsträger sowie Planungs- und Beratungsunternehmen.

www.ism.de

Theme Design by Deeogee. Key West Kayaking Sedona Scenic Drives South Beach Galleries